ハロウィーン

10/31はハロウィーンですね。みなさんはなにをしますか？

The following link is from マクマネスさん。どうもありがとうございます！

http://www.japanesepod101.com/bonus-holiday-words?page=1

かいわテーブル

らいしゅうのげつようびに、かいわテーブルがあります。
にほんごをはなすよいれんしゅう(practice)になります。
ぜひさんかしてください。

There is Kiawa（language) table on next Monday, 28th Oct.
It is good for you to practice Japanese.
Please join us.

ムービーナイト

あきやすみご(after fall break)もムービーナイトがあります。
つぎ(next)のムービーナイトは、らいしゅう(next week)のもくようびにあります。

After the fall break, there are movie nights.
4 movies are planning to show at movie nights.
The next movie night is next Thursday.
Please come to watch.

ブログのしゅくだい---Due 10/28 げつようび

みなさんは、あきやすみ(Fall break)に　なにをしますか？

ごりょうしんのうちに　かえりますか？
りょこう(travel)を　しますか？ ：）

あきやすみのしゅくだいです。

1. Comment on the blogs of students from other sections/ほかの大学 (other universities). Also, complete the "blog comment sheet" and submit it in class on Monday, 10/28. 　 

2. Make a dialogue about にほんのゆうめいなところ（place）／          もの（things）and post it on your blog.

シナリオ（scenario)

You are chatting with your classmate before your Japanese class starts. You happen to know more about Japan than him/her, and he/her is curious about famous places/things in Japan.

You will write dialogue between you and your classmate.

ステップ１
Please go to Japanese tourism sites, and learn about famous places or things in Japan. Pick two places or things you want to talk about.

Suggested sites: ·      Japan National Tourism Organization http://www.jnto.go.jp/eng/ ·      Japan Endless Discovery http://www.japantravelinfo.com/top/index.php ·      Nipponia   http://web-japan.org/nipponia/archives/en/index.html

ステップ２

Pick an actual classmate and imagine the conversation with 

him/her. Through the conversation, please tell him/her about the 

places/things you discovered online.

ステップ３

ダイアログをかきましょう！(let’s write dialogue)

In your dialogue, please make sure to:

☐ Introduce two places or things
☐ Use あります／います
☐ Use adjectives, adjective + noun
☐ Use verbs
☐ Use negative sentences
☐ Use 〜よ／〜ねwhen appropriate.
☐ Use fillers (え〜と、そうですね、あの〜)
☐ Be creative and have fun!

クラスメートのなまえ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿さん

かいわ(dialogue)のタイトル：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

○○さん：にほんに　なにが　ありますか。

わたし：そうですね。＿＿＿＿があります。そして＿＿＿＿も　　　　　　ありますよ。　　

○○さん：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

わたし：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　　　　〜

SUSHI-MAKING 101

１１月（がつ）３日（みっか）にすしメイキング１０１があります。

Geddes Hallで３時（じ）からあります。

SUSHI-MAKING 101 will be held on November 3rd at Geddes Hall from 3 o'clock.
 Please come and enjoy this event.

ムービーナイト

こんしゅうのもくようび(10/17)にムービーナイト(movie night)があります。

こんしゅうは、「トウキョウソナタ（Tokyo sonata)」です。

This Thursday(10/17), there is a movie night at DBRT 136 from 8 pm.

Please come to watch the movie.

ブログのしゅくだい---Due 10/14 げつようび

もう(already)しゅうまつですね！
こんしゅうまつの　ブログのしゅくだいです。

1. Write a paragraph about your hometown in Japanese. 
Include the following:
(1) Your hometown (the town/city) and where it is located
(2) Adjectives (---Try to use both affirmative and negative forms.)

2. Check the comments made on your blog, and respond if you feel necessary.

3. Comment on the blogs of students from other sections/ほかの大学 (other universities).

Posters for the new course

こんばんは
コースのポスターについてアナウンスします。

We will start offering: 1st Yr Japanese I (Nakama Ch. 1-6) in Spring 2014.The title of this course is "First Year Japanese I (Spring 2014)".And we're looking for posters for this course.Is anyone interested to make posters for this course?

The details are below:

The title of course: "First Year Japanese I (Spring 2014)"
The deadline:  October 28th 12 pm
File Format: PDF
Submit to: Omori (yomori@nd.edu)


よろしくおねがいします。

JET meeting

さらいしゅうの　すいようび(Oct. 16) に　DBRTで　JET(The Japan Exchange and Teaching)の　ミーティングが　あります。このプログラムは日本でえいごを

おしえます(to teach)。

If you are interested in teaching English in Japan or language teaching, please attend this JET information sessions. JET alumni have a presentation.  

ブログのしゅくだい---Due 10/7 げつようび

こんしゅうまつは　ノートルダムのスタジアムでフットボールがありませんね。

みなさんは、なにをしますか。

こんしゅうまつの　ブログのしゅくだいです。

１．Read your previous posts and make corrections on errors. 　　  

• Be careful with typo…particles, long vowels, small っ, etc.　 
• Use カタカナ for loan words.
•  Include meanings and readings for unfamiliar kanji and vocabulary. 

２．Read comments on your blog. Respond if you feel necessary.

３．あたらしいポスト (new post)...optional, but strongly encouraged.

では、いい週末（しゅうまつ）を！